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中山市东升镇
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笔间较量 文采飞扬
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”！小论文（下水文）写作内容来源于教师教育教学实践。在安静的赛场内，选手们或仔细审题，或凝神构思，或奋笔疾书。“于无声处”“浅谈语言积累”“对语文说‘爱’并不难”……大家结合自身教学经历，记录下最真实的感触。在规定的40分钟内一篇篇文质兼美的文章出炉了！字迹俊秀，辞采隽永，显示了所有参赛教师扎实的写作基本功和深厚的文学功底。
心随笔转 顿挫有致
作为一名语文教师，过硬扎实的基本功来自平时的修炼。手执粉笔见功底，同一首古诗《芙蓉楼送辛渐》，呈现效果却不尽相同，有的刚劲有力、顿挫有致；有的行云流水、潇洒飘逸；有的自然舒展、娟秀玲珑……其运笔和结构都形神俱佳，充分展现出选手们的教学基本功和综合素养。
趣味教学 教理俱进
台上一分钟，台下十年功，前两个环节全部结束后，便是本次大赛的重头戏：课堂教学展示。选手赛前一天抽签选定课文篇目，教学内容选自现行小学语文统编教材。二十分钟，四十几位孩子，每位选手各自展示了自己的教育智慧和教学风格，独到的教学理念、扎实的教学基本功、广博的知识储备、对教材的深度理解，以及对课堂良好的驾驭能力都给大家留下了深刻印象。
以说促教 尽显其才
在说课过程中，选手们分别从教材、学情、学习目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面对说课的课程进行了深入解析，这些环节相对独立又有机地整合，图文并茂、重难点突出。大家对教材的感悟理解透彻，说课思路清晰，脉络准确，能灵活运用教学手段，具有较强的驾驭课本和课堂的能力。
竞技素养 对答如流
知识素养现场答题紧随选手的说课展示之后，是大赛中最扣人心弦的环节。选手当场抽签选题，在规定时限内现场答题。所甄选的题目丰富多彩，涉猎广泛，内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识技能。各位选手以丰厚的文学底蕴及对教学案例的独到见解，再一次印证了她们过硬的自身素质和业务能力，赢得阵阵掌声。
声情并茂 寓情于声
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